Голос рідної природи відчувати серцем вчись

Виховний захід провела ь Остапенко Т.В. із вихованцями екіпажу "Хвиля"

Мета: виховувати любов до рідного краю, до своєї неньки України, до всього живого, почуття гордості за свою землю, бережливого ставлення до природи. Розширювати кругозір і інтерес до природничих наук. Розвивати логічне мислення, акторську здібність, уміння триматись на сцені.

Хід заходу

Лунає музика. Дівчатка у блакитних сукнях танцюють, зображаючи «Народження» нової планети. Згодом з’являється дівчинка з глобусом в руках. Вона виконує роль Землі.

Ведуча1(Вероніка Т.): Багато років тому з темряви і хаосу народилася нова планета, ім’я якої –Земля.

Земля(Анастасія С.): До вас, мої рідні, звертаюся я,

До всіх вас, у кожній сім’ї,

Росте на узліссі ялинка моя –

Не зрубайте її.

В озері плаває пташка моя –

Не вбивайте її.

Яскріє на небі зірка моя –

Не згасіте її.

Світ-казку будує мрія моя –

Не спиняйте її.(Дмитро Павличко)

Щоб тяжко не зітхать в занедбаних руїнах,

Щоб гірко не ковтати вам сльози каяття,

Спиніться, люди, захистіть природу,

Бо буде пізно! Не буде вороття!

Марк К.: Ми чуємо, Земленько, чуємо, ненько,

Благання стривожені, щирі твої.

Від того, яке ми життя оберемо,

Залежить майбутнє і доля Землі.

Звучить пісня про природу

Ведуча(Тімошина В.):

Природа зве на поміч, кличе, плаче,

Не залишаючи байдужими дітей.

Отож запрошуємо дружно приєднатись

До справи зацікавлених людей

Довкілля вимагає порятунку,

Отож до справи, друже, не барись!

Від імені дерев і квітів, й птахів

До всіх людей звертаємося ми,

Щоб застереження суворі передати,

Почуті і побачені дітьми.

Марк К.: Я – лісу дух! Я – захисник природи!

Звернутись хочу зараз до народу!

Гадаєте, деревам не болить?

Гадаєте, в дерев немає серця?

Та чую я – з корінь до верховіть

Як блідне дерево так жалібно трясеться …

До себе вабить лісова краса,

Дерева небо прихиляють низько.

Радіє все… Але я бачив сам,

Як гай ридав, як плакала берізка.

Олександра С.: Від сліз моїх так солодко було

Тим сокопивцям, що не знають жалю,

Що, позабувши про добро і зло,

Ножа встромляють в кору, наче жало.

Звучить пісня «У гаю»

Діана К.: О, Плането! Мати Земле наша! В біло-рожевому вінку з весняних квітів, у смарагдовій накидці із зелених шат, у золотавому багрянці щедрої осені, у білій ошатній накидці зими – ти завжди прекрасна! Ти – божество!

Виходять четверо дітей, одягнутих у шати кольорів чотирьох пір року: осені, зими, весни, літа)

Осінь(Анастасія К.): Осінь – сумна пора року, але скільки краси, поезії у цьому жовтому листі, у журавлинних ключах, у сірому туманному небі, що плаче дощами.

Звучить пісня про осінь

Не встигши вдосталь порозкошувати, я відходжу, поступаючись місцем сестрі зимі.

Звучить пісня «Виходить осінь» на сл.. Артема Баранюка, муз. М.Ведмедері

Зима(Аль-Баюш А.): Відійшла осінь, відлетіла у вирій журавлиними ключами і закружляли у небі перші сніжинки – вісниці зими.

Звучить пісня про сніг, про зиму

Весна(Аль – Баюш Р.): Але й весна не за горами. Падають з даху краплини, заспівали веселіше пташечки. З-під снігу проклюнулися перші квіточки-проліски.

Звучить пісня «Пролісок»

Природа просипається, вкривається зеленою ковдрою і розквітає різнобарвними квітами. Яка краса!

Звучить пісня про весну

Літо(Пеньков С.): Весно, я прийшло тобі на зміну. Як тепло, гарно навкруги! Це – завдяки мені! Квітнуть квіти, достигають вишеньки. От радість дітворі!

Звучить пісня «Літечко»

Анатолій П.: Чуєш, друже мій, розмови?

З вітром – листя гомонить,

З сонцем – ниви і діброви,

Із озерами – блакить.

Розмовляють доли, води..

Стань, послухай, роздивись!

Мову рідної природи

Розуміти серцем вчись!

Олександра С.: Я квітку лісову не стану рвати,

Її додому я не понесу,

Бо вдома їй джмеля не погойдати

І не попити ранками росу!

Анастасія К.: Я знаю, вірю, прийде пора,

Коли не стане біди і зла.

Ми будем жити в країні мрій,

В країні щастя, добра, надій.

Денис Я.: Тобі ми вдячні, Земле, добра, мила!

Здорова будь і квітни для добра.

І радуй зір наш квітами рясними.

З любов’ю дбатиме про тебе дітвора.

Виконується пісня Уляни Паламарчук та Миколи Ведмедеві «Лебеді»

Ведучі(Вероніка Т. та Анастасія С.):

Земля – одна для всіх!

Та серцю наймиліший

Куточок той, де народилися й зросли.

Зелений гай, оспіваний в легендах,

Що Україною так ніжно нарекли…

Звучить пісня «Рідний край» на слова Т.Пастух, муз.Хмарук А. Хоровод

Прийміть цей коровай, налитий сонцем,

Від щедрої Вкраїнської землі!

А ще – танок, щоб настрій став веселим,

Всім подарують дітоньки малі.

Вручають коровай гостям, виконують український танець з рушниками

Марко Т.: Нехай у небі співають голосисто

У небі сонячнім, прозоро-променистім.

Нехай ніщо погане не стурбує –

Щасливого життя їх не турбує.

Денис Я.: Не полохай звірів, не полохай птахів!

Бережи мурашники, бережи мурахів!

Бережи дерева, квіти, трави, води!

Зробиш добру справу для свого народу.

Анатолій П.: Дерево в садочку не ламай!

Песика малого не тягай!

Зайчика у сховку не лякай!

Пташечок з гніздечка не зганяй!

Квіточок з корінчиком не зривай!

На грибочки ніжками не ставай!

Подивись навколо – все твоє.

І радій, що все оце в тебе є!

Всі: Природа рідна – наша втіха.

Нехай не знає вона лиха!

Пам’ятайте, що ви – люди!

Помагайте всім усюди!

Анастасія С.: А зараз складіть кросворд на тему «Дари природи»

Кросворд «Впізнай овоч»

1. Дівчина в коморі, а коса на дворі.(Морква)

2. Без рук, без ніг, а в’ється, як батіг.(Квасоля)

3. Що ховає під кущі наші супи та борщі?(Картопля)

4. А що то за голова, що лише зуби й борода?(Часник)

5. А що то за коні на припоні?Довгасті, голчасті, зеленої масті, нікого не возять, лише солі просять(Огірок)

Робота з залом. Послухайте загадки про дари природи

Довгий, зелений, В земляній сиджу коморі,

Добрий, солоний, А коса моя надворі.(Морква)

Добрий і сирий.

Хто він такий?(Огірок)

Сама жовта і цукриста Я кругленька, червоненька,

Я красуня золотиста(Диня) З хвостиком тоненьким.

На городі мене рвуть

І до столу подають.(Редиска)

Круглий, як сонце, Я кругленький хлопчик,

Смугастий, бокатий, Як у мишки хвостик,

Дуже солодкий Червоненький я на вроду,

На вірьовку прикутий.(Кавун) Хочу в борщик із городу(Буряк)

Мене любить кожна юшка

Називаюсь я …(Петрушка)

Вероніка Т.: А українські приказки про овочі ви знаєте?

1. Хрін від редьки не солодший.

2. Усякому овочеві свій час.

3. Не їла душа часнику, то не буде смердіти.

Вихователь: Ось про часник я хочу повести розмову. Пригадайте, де і для чого вживають часник?

- Часником лікують нежить, зубний біль, ангіну.Отже, часник – лікар

- Дітям під час епідемій грипу одягають на шию часникове намисто.

- Часник має вбивчу силу для мікробів. Його розрізають і заливають водою, ставлячи на вікна в класах, дома.

- Кашка з часнику пробуджує апетит.

- Часник кладуть в консерви, маринади, салати,

- Їдять сирим.

Хоч язик він припікає, але від різних хвороб оберігає.(ЧасниК)

Діана К.: Сонце плаче, аж не бачить

Землю стомлену, змарнілу.

Темна хмара з пилу й диму

Небо синє оповила.

Гидкий сморід всюди плине…

А чи гарна це картина?

Стань, подумай, схаменися!

Рятувать мерщій берися

Нашу матінку-природу,

Її диво чудо-вроду.

Анастасія С.: Ріки, джерела, струмки бережи!

Може не стати на світі води!

Будеш безжально воду бруднити,

Сітями рибу ловити, травити

Будеш у річку бруд виливати,

Можеш усе навкруги зруйнувати!

Пеньков С.: В лісі вогнищ не пали!

Запалив, то погаси!

Плачуть, просять деревця та:

- Пожалійте нас, малята!

Аль-Баюш М.:Ми всі господарі природи.

Тож збережемо її вроду.

Вихователь:

Ми нагадуєм людині:

Щоб не зник наш рід віднині,

Не стріляйте!Не вбивайте!

Пташечок оберігайте!

І гніздечка не руйнуйте;

Пташеняток не турбуйте!

Усі народилися в світ, щоб жити,

Співати, навчатись, трудитись, любити.

Тварини й рослини такі ж, як і ти,

Вони вимагають тепла, доброти.

Зумій від напасті їх захистити,

Щоб вільно було всім зростати і жити

Заключний великий хоровод на пісню С.Ротару «Край, мій рідний край»

Всі діти рухаються по сцені, виходять до залу під оплески слухачів, співаючи цю пісню, вклоняючись присутнім глядачам!

Вихователь: Ось і закінчився наш захід. Дорогі друзі! Ми будемо вам дуже вдячні за те, щоб ви хоча б трішечки зрозуміли, що голос рідної природи розуміти серцем вчись.